Merrill Gutzwiller

BSc ETH Maschineningenieurwissenschaften

Merrill besitzt die beeindruckende Gabe, komplexe Themen intuitiv und anschaulich zu erklären. Darüber hinaus hat er die einzigartige Fähigkeit, Ängste und Unsicherheiten von Schüler/innen zu mindern.

"Meistens sind es Kleinigkeiten, die nicht klar sind. Entweder, weil die Lehrperson etwas nicht erwähnt hat, oder man ganz einfach kurz nicht aufmerksam war. Mit der Zeit können sich solche Wissenslücken dann zu "Problemthemen" entwickeln. Darum schaue ich bei der Nachhilfe zuerst, wie gut die Theorie sitzt. Danach mache ich weiter mit einfachen Aufgaben, die stets etwas schwieriger werden. So kann ich herauszufinden, was genau das Problem ist, es klären und schliesslich zu "schwierigen" Aufgaben übergehen. Bei persönlichen Erfolgsmomenten dabei zu sein ist für mich der Hauptgrund, weshalb ich unterrichte. Weiter schadet es nicht, zu Beginn neuer Themen in die Nachhilfe zu gehen, um keine relevanten Details zu verpassen. Auch Unterricht auf Englisch ist kein Problem für mich."

Unterrichtet in den Fächern

Mathematik

Als Maschineningenieur verwende ich unzählige Theorien der Mathematik in der physischen Welt. Dies erlaubt es mir, alles anschaulich zu erklären.

Physik

Physik war schon immer eine meiner Hauptstärken. Im Maschineningenieurstudium habe ich nochmals vieles dazugelernt, womit ich fast alle Fragen beantworten kann.

Programmieren

Programme nutzen, um sich die Arbeit zu vereinfachen, fasziniert mich am Programmieren besonders. Dabei habe ich eine Menge Erfahrung im OOP vor allem mit Python, aber auch mit C++, Swift und Matlab.

Lehr- und Arbeitserfahrungen

2023, 6 Monate

R&D Intern in Physical Modeling and Simulations

Seit 2017

Privatunterricht, Maturavorbereitung auf Gymistufe.

Ausbildung

2019-2022

BSc ETH Maschineningenieurwissenschaften

2017-2019

Physikstudium an der ETH Zürich

2010-2016

Kantonsschule Küsnacht, ZH

Interview

mit Merrill Gutzwiller

Was fasziniert dich besonders an der Mathematik?

An der Mathematik fasziniert mich, dass man unzählige Probleme lösen kann und sie somit ein unverzichtbares Tool ist.

Wie gestaltest du deine Freizeit?

In meiner Freizeit treibe ich gerne Sport und treffe Freunde, mit denen ich oft etwas koche. Neben Zeit mit der Familie verwende ich die übrigen Stunden für kleinere und grössere Programmierprojekte.

Was zeichnet in deinen Augen eine gute Lehrperson aus?

Eine gute Lehrperson muss ein feines Gespür haben, was die Fähigkeiten und Ängste der Nachhilfeschüler/innen angeht. Weiter sollte sie sich natürlich gut auf das richtige Niveau anpassen und sich in die Lernenden hineinversetzen können. Das sind zwei der Hauptpunkte, die ich mir vor jeder Lektion bewusst mache.

Was war die schönste Erfahrung, die du bisher als Lehrperson gemacht hast?

Es gibt keine schönste Erfahrung. Es ist das positive Gefühl, das sich einstellt, wenn man wiederholt Erfolgserlebnisse mit eine/r Nachhilfeschüler/in hat, was für mich das Nachhilfe-geben zu einer stetig schönen Erfahrung macht.

Was möchtest du deinen Schülerinnen und Schülern durch deinen Unterricht mit auf den Weg geben?

Durch meinen Unterricht sollten meine Nachhilfeschüler/innen lernen, dass kein Problem "schwierig" ist, sondern nur eine Frage des aktuellen Wissensstandes, der durch einfaches Lernen verbessert werden kann. Ausserdem darf man genau aus diesem Grund auch keine Angst vor "schwierigen" Aufgaben haben.